Oferta skierowana do: Szkolenie przeznaczone jest dla Pracowników Działów HR odpowiadających w firmie za proces selekcji i rekrutacji, menedżerów chcących nabyć kwalifikacje asesorskie oraz wszystkich innych osób zainteresowanych tematyką wykorzystania Ośrodków Oceny w praktyce zarządzania kapitałem ludzkim.
Cel szkolenia: Przygotowanie uczestników szkolenia do samodzielnego przygotowania oraz przeprowadzenia efektywnej sesji Assessment Centre.
Korzyści ze szkolenia: Dzięki praktycznemu i warsztatowemu charakterowi szkolenia, uczestnicy zapoznają się z całą metodologią projektowania, przeprowadzania i zastosowania Assessment Centre; zyskają niezbędną wiedzę z zakresu zasad tworzenia i doboru profili kompetencyjnych oraz nabędą umiejętność tworzenia zadań, opracowywania skal oceny i planowania logistyki sesji AC. Nauczą się właściwego prowadzenia sesji i pełnienia roli asesora. Dowiedzą się także, jak oceniać badane kompetencje, sporządzać raporty i udzielać informacji zwrotnej uczestnikom sesji. Zapoznają się z narzędziami do projektowania i prowadzenia sesji AC, które mogą być wykorzystane w praktyce. Po szkoleniu uczestnicy będą w stanie sprawnie wdrożyć procedurę AC w firmie, samodzielnie projektować i przeprowadzać sesje, pełnić rolę asesora oraz w pełni efektywnie współpracować z firmami oferującymi tego typu usługę.
Forma zajęć: metoda warsztatowa z elementami prezentacji i wykładu, praca grupowa i ćwiczenia indywidualne, symulacje, dyskusja i wymiana doświadczeń.
Trener Monika Kołodziejczyk
Menedżer, konsultant, trener i posiadający ponad 12 letnie doświadczenia w zarządzaniu zasobami ludzkimi. Absolwentka Wydziału Profilaktyki, Resocjalizacji i Problemów Społecznych UW oraz studiów podyplomowych z zakresu ZZL oraz Prawa Pracy i Ubezpieczeń Społecznych UŁ a także licznych kursów i szkoleń z zakresu HR i prawa pracy.
Doświadczenie menedżerskie zdobywała od 12 lat tworząc i zarządzając działami personalnymi w międzynarodowych korporacjach i dużych firmach m.in. w Coca-Cola Beverages Polska, Polfa Kutno, BRE Bank czy Expander Advisors. Odpowiadała za obszary administracji personalnej, wynagrodzenia i benefity, relacje pracownicze, systemy rekrutacji, szkoleń i rozwoju oraz systemy motywowania i oceniania pracowników. Zapewniała wsparcie z zakresu zzl w wielu strategicznych projektach biznesowych, procesy restrukturyzacyjne, zmiany właścicielskie, otwieranie nowych przedsięwzięć. Posiada bogate doświadczenie w zakresie projektów rekrutacyjnych kandydatów na wszystkie szczeble organizacji, wdrażania wielorakich systemów z obszaru zarządzania personelem, budowania strategii personalnej oraz prowadzenia szkoleń i warsztatów. Certyfikowany trener DDI. Jako wieloletni praktyk HR, łącząc doświadczenie menedżerskie ze znajomością pracy w realiach biznesowych różnych branż (FMCG, finanse, farmacja, media), specjalizuje się w projektach doradczych z obszaru HR oraz szkoleniach z zakresu prawa pracy i zarządzania personelem.
Prywatnie: mama i żona, nurek, właściciel krewetkarium i miłośniczka dobrego wina i kuchni.
Program szkolenia:
Moduł I -Wprowadzenie
1. Wprowadzenie:
Assessment Centre - czym jest i dlaczego firmy chętnie go stosują?
rys historyczny - początki i ewolucja Ośrodków Oceny
AC w praktyce zarządzania zasobami ludzkimi
etapy przygotowania i prowadzenia sesji AC
Moduł II - Budowanie Profili Kompetencyjnych
1. Czym są kompetencje?:
definicja pojęcia "kompetencje" i zastosowanie w praktyce zzl
czym są a czym nie są kompetencje? - wyróżniki kompetencji
2. Opis kompetencji:
składowe opisu kompetencji
wskaźniki behawioralne i poziomy spełnienia
3. Budowa Profili Kompetencyjnych:
skuteczne źródła informacji - skąd wziąć dane do budowy profilu?
kto tworzy profil? - optymalny skład zespołu projektowego
Ile i jakie kompetencje wybrać? - grupowanie kompetencji
ważenie kompetencji - jak wybrać kompetencje kluczowe dla stanowiska?
Moduł III - Przygotowanie sesji AC
1. Organizacja procesu:
kto uczestniczy w AC? - dobór kandydatów i asesorów
komunikacja do uczestników sesji - jak zrobić to właściwie?
niezbędne narzędzia - opracowanie arkuszy oceny
logistyka sesji - miejsce, organizacja przestrzeni i dokładny scenariusz
2. Projektowanie zadań:
rodzaje zadań stosowanych w AC
co i jak badać? - właściwy dobór zadań do profilu kompetencyjnego
jak oceniać? - różne rodzaje skal oceny i ich zastosowanie
zasady projektowania ćwiczeń i układania harmonogramu
weryfikacja ćwiczeń - czy na pewno badamy wybraną kompetencję?
Moduł IV - Prowadzenie sesji AC
1. Zasady prowadzenia sesji:
rola moderatora - jak właściwe poprowadzić sesję i zbudować odpowiednią atmosferę?
podawanie instrukcji i zasady prowadzenie ewidencji
dyscyplina czasowa i wprowadzanie zmian do harmonogramu
2. Zadania asesorów podczas sesji AC:
zasady pracy i podział ról wśród asesorów
szkolenie dla asesorów
zadania asesora - co i jak oceniamy podczas sesji?
prowadzenie skutecznej i obiektywnej obserwacji - główne zasady
arkusze obserwacyjne - metody zapisu obserwacji
najczęściej popełniane błędy asesorów i metody ich uniknięcia
Moduł V - Analiza wyników sesji AC
1. Uzgadnianie oceny:
zasady oceny badanych kompetencji
za zamkniętymi drzwiami - dyskusje asesorów i uzgadnianie oceny
pułapki w procesie oceny - jak ich unikać?
2. Raporty i wnioski z sesji AC:
zasady i metody tworzenia zestawień i rankingów
raport indywidualny i zbiorczy - co powinien zawierać?
wyniki sesji AC - analiza i wnioski
wykorzystanie wyników AC w praktyce zarządzania zasobami ludzkimi w firmie
Moduł VI - Informacja zwrotna dla uczestników sesji AC
1. Zasady udzielania informacji zwrotnej:
struktura informacji zwrotnej i zasady jej udzielania
o czym i jak mówić? - przygotowanie się do sesji feedbackowej
przekazywanie uwag krytycznych i wskazówek rozwojowych
sytuacje trudne "jak sobie z nimi radzić"
